Identificar diferenças e semelhanças na organização de textos utilizados em diversos contextos de uso linguístico.
Trabalhei com 4º ano, com adaptações de acordo com o nivel da turma , após observarmos as figuras, os alunos descreveram e segundo a vivencia dos mesmos ,só foi considerado como trabalho , a figura do trabalhador rural, isto após uma polemica entre eles.
Os alunos chegaram a esta conclusão, porque a maioria reside na zona rural.
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